Inscrições devem ser feitas pelo site da instituição até os dias 15 de janeiro e 05 de fevereiro

Nos meses de janeiro e fevereiro, a Fundação Iberê abre suas portas com uma programação infantil voltada para crianças de 7 a 12 anos. A Colônia de Férias ocorrerá de 19 a 23 de janeiro e de 09 a 13 de fevereiro, sempre das 13h30 às 18h.  

As crianças serão apresentadas às exposições em cartaz, à arquitetura do prédio e a produção de Iberê Camargo. A cada dia, o Programa Educativo dará ênfase a uma exposição, partindo dela para desenvolver propostas diárias. As atividades buscam incentivar o aprendizado das crianças sobre temas voltados à arte e à cultura de forma lúdica e divertida. 

“A infância é tempo da brincadeira. Em seus 30 anos de existência, o Programa Educativo da Fundação Iberê ainda se conserva na infância, investigando junto ao olhar das crianças maneiras de se reinventar, atualizar e relacionar-se com o mundo. Porque brincar é também um espaço de aprendizagem e descoberta, criamos oportunidade para relacionar-se com o outro e consigo mesmo. Nessa era de infinitas possibilidades tecnológicas, buscamos resgatar a necessidade do contato do olho no olho, da atenção ao outro, de uma escuta atenta e do pensar coletivo. Entendemos que as visitas e oficinas oferecidas permitem esse momento de respiro para além do mundo digital, por isso, percebemos cada vez mais a importância da Fundação Iberê como um espaço a ser habitado pelas infâncias: sejam elas individuais, coletivas e do próprio artista Iberê Camargo”, diz Ilana Machado, coordenadora do Programa Educativo.

Para esta edição, são oferecidas dez vagas por turmas. A inscrições devem ser realizadas pelo site da Fundação Iberê. O investimento é de R$350 por participante. 

Programação para as duas turmas
Dia 1, segunda-feira:  
– Visita à exposição Iberê Camargo: estruturas do gesto
– Experimentação artística: gravura em TetraPak
– Intervalo para o lanche
 -Produção de micro horta
– Jogos
– Exibição de curta e leitura de livro/história em diálogo com as propostas do dia 
– Música

Dia 2, terça-feira:  
– Visita à exposição Tarik Kiswanson – Fora do tempo 
– Experimentação artística: camadas do espaço, desenho 
– Intervalo para o lanche
– Cuidados com a micro horta 
– Jogos
– Exibição de curta e leitura de livro/história em diálogo com as propostas do dia 
– Música

Dia 3, quarta-feira:  
– Visita à exposição Marco Maggi – La economía de la atención  
– Experimentação artística: desenho de observação, modelo vivo 
– Intervalo para o lanche
– Cuidados com a micro horta 
– Jogos
– Exibição de curta e leitura de livro/história em diálogo com as propostas do dia 
– Música

Dia 4, quinta-feira:  
– Visita à exposição Marepe – Um fio que ligue os mundos 
– Experimentação artística: carimbo 
– Intervalo para o lanche
– Cuidados com a micro horta 
– Jogos 
– Escolha da obra a ser mediada para as famílias 
– Exibição de curta e leitura de livro/história em diálogo com as propostas do dia 
– Música

Dia 5, sexta-feira:  
– Visita a todas as exposições explorando detalhes arquitetônicos 
– Experimentação artística: monotipia botânica com materiais coletados ao longo da semana, com os artistas Eduardo Haesbaert e Jonathas Rosa 
– Intervalo para o lanche
– Cuidados com a micro horta 
– Jogos
– Jogos teatrais
– Entrega do micro horta 
– Encerramento do projeto com uma música e bate-papo

Fonte: Redação